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2016/2/3
目前回覆到夜的留言。
天空系統果真漏掉留言,很抱歉遲了10個月才回覆sharon03250208的留言(跪)。

留言,如果有漏掉的煩請通知(天空版面顯示有問題)。【歡迎留言,只要不介意回的慢】


ねこ田米藏老師的本跟商業誌、中村明日美子老師的商業誌等,都想寫寫心得。


永井三郎老師的スメルズライクグリーンスピリット ,有沒有台版要代理?



現實是電影裡的風花雪月減去百分之七十,
小說裡的浪漫折掉三分之二,
再將戲劇裡的偶然拿走八成七。-林如是
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鷹丘志成 (鷹丘モトナリ) ─ 開啟你的嗜虐心

轉載請務必註明出處,謝謝:)
←接觸老師的第一本作品就是這本─愛情相思病

當初看完在我的死亡筆記本上寫下的評語是:超好看 很清新自然 情感濃烈

這本除了主篇校園故事愛情相思病,後面有畫這兩人出社會的故事,另收錄另一短篇故事─幕後英雄們

主篇是山野修平與三上海的故事,兩人是幼馴染,一直同校。但之後,神童不再是神童,反到另一位課業則是扶搖直上。內有一句名言:我要永遠跟你(三上海)在一起,而發出這樣豪語宣言的山野修平也說到做到。本文內容連結為http://blog.yam.com/FallenHeart/article/33118777,轉載請務必註明出處,謝謝:)
短篇幕後英雄們,劇作家與演員的故事。裡面有一方早注意到另一方,起因在對方編寫劇本時的用心。↓裡面的要角之一,真是迷人(這表情和臉蛋真是優啊)






 

公僕之戀─顧名思義就是一群公務員的故事,內有兒童福祉員、兒童心理輔導員、警察、市公所職員

我比較喜歡警察與書店店長的故事:D 這兩人第一次在公務之外見面時,發生的一點小插曲,超有趣的XD 這對的結尾很耐人尋味。

這本的最末,很妙的安排,裡面的配對們最後都出現在某家居酒屋,作者很巧妙的安排了每個角色的後續進展,也恰如其分的讓每個角色各司其職的表現出各自的性格。讓人看得會心一笑。本文內容連結為http://blog.yam.com/FallenHeart/article/33118777,轉載請務必註明出處,謝謝:)



 

黎明前偷偷愛你─這本內容偏古代劇情,內含悲傷成分較多。
第一篇結尾是悲劇,不喜悲劇的人就跳過吧...

不過第二篇的故事,我很喜歡,雖然沒有我最愛的大團員結尾,給的是想像空間極大的結尾,不過充滿希望。看完後會對玻璃珠有種親切感。本文內容連結為http://blog.yam.com/FallenHeart/article/33118777,轉載請務必註明出處,謝謝:)

第三篇結尾也是悲劇,畢竟在那樣的年代,帶著淡淡的憂愁感。一位勵志要製造軍艦,另一位則想當海軍,兩人約定好當上海軍的那位要搭乘另一位所製作的軍艦,結果結尾…約定有實現!結尾,讓人感動卻想嘆氣。我覺得蠻難過的,老師一定要這樣虐心嗎? 這篇的後續很棒,讓我想到高尾滋老師的黃金歲月。
 



介紹完上述這幾本後,要來介紹這本歡樂無限─開啟嗜虐心開關的
不能說的秘密本文內容連結為http://blog.yam.com/FallenHeart/article/33118777,轉載請務必註明出處,謝謝:)
這本的主角之一,他的雙胞胎哥哥和同學的故事收錄在另本單行本,可惜台版沒代理。

不過對我來說沒差,畢竟我只喜歡極M(裕基)與抖S(杉村)這兩位的搭配。

老師在作品的書皮有寫:這本是花音comics好きなんだ的二號主角,直基的弟弟裕基的故事。

把封面書皮拿掉的話,老師有畫小漫畫,看線上版的話是看不到的。
 
內容簡述:A喜歡自己的雙胞哥哥,但哥哥有戀人。有天A打工的地方來了新人B,B是有名氣的設計師,而A剛好很崇拜B。A被B抓到把柄,B以偶爾讓他親幾下為代價來威脅A。

(好眼熟的劇情,跟請別對我殘酷的劇情真像,不對,應該說在BL界中,這種眼熟的劇情經常出現)


故事進展的節奏很快,馬上進入重點,抓住觀眾的吸引力,讓人好奇後續。一個好的開始能抓住讀者的眼光是很重要的!
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爆點在雨天時裕基被杉村拐走,被拐走後的下場就是被這樣那樣(小時候,家長會告誡小孩不要隨便跟陌生人走不是沒有道理的)。

在被這樣那樣後,裕基看著杉村喊著杉村先生,杉村說他在這裡,要裕基只要想著他就好。
(這邊我看的感覺,怎看都覺得杉村喜歡裕基,因為很溫柔啊:D
過如果是在三次元世界,還是要小心一些比較好,畢竟有些人為拐人上床什麼手段都使得出)

 激情過後,裕基的反應很好笑,那句回憶如潮水,好歡樂啊。



然後經過誤會、誤解幾番轉折後,有情人終成眷屬,可喜可賀。過程中,小可憐裕基的心結(?),以為不被需要的心情,發覺事實不然。

裕基的性格和雙胞哥哥差異很大,應該跟小時的經歷有關,不過哥哥也沒變成那樣。只能說是這個人的性格使然,怕自己成為別人的麻煩與負擔,一直忍耐著,想被喜歡被認同。本文內容連結為http://blog.yam.com/FallenHeart/article/33118777,轉載請務必註明出處,謝謝:)
杉村說了一句很棒的話:「自己都不認同自己,又有誰會認同你呢?」


最後當裕基選擇不再留著跟哥哥一樣的髮型,哭著對杉村說好好看著我時,我想他總算認同自己了。不過杉村的反應是好想讓你哭得更傷心(好想毆飛他)↓

 
在看這本時,杉村還蠻喜歡捉弄裕基的,其實有時裕基的神情,我在看時也很想去欺負他,這種小媳婦臉會掀起人的嗜虐心。

雖然作者在後記寫:這個故事主題挑戰M;挑戰失敗了,對不起。←不會,我認為老師挑戰得好。另外作者也寫著挑戰大量的床戲←老師,挑戰得好

這本我認為床戲安排得不錯,看得人臉紅心跳,但又不會太過,我指得床戲是指開頭被拐走那邊的床戲,看得人很羞 卻不反感本文內容連結為http://blog.yam.com/FallenHeart/article/33118777,轉載請務必註明出處,謝謝:)

最後的最後,作者最近在花音連載的作品─
遣らずの雨
那篇真是腹黑的極致表現,讓我現在超期待這部作品能出單行本,最好台版能代理。

遣らずの雨:本文內容連結為http://blog.yam.com/FallenHeart/article/33118777,轉載請務必註明出處,謝謝:)
一位小學老師在前往學校的途中,看見一位書法家在家裡寫著書法,有著非常冷漠的眼神。從那時開始小學老師就無法忘記他。

(又見好開場→因為看見對方冷漠的眼神而無法忘懷,我看小學老師你絕對是M)


某天老師趕去車站的路上,下雨了,他隨便站到民宅躲雨,湊巧是那位書法家的家。結果書法家走出來,一臉溫柔親切的要老師進屋內避雨(老師心想這個人和上次看到時不一樣)。

進去後,小學老師看到他的學生也在這,還被學生吐槽他的字很醜,最好也來學書法。因此小學老師就來學書法。

有一幕很棒,書法老師從背後靠著小學老師教他寫書法。小學老師還臉紅了。書法教室內有著各式各樣的學生,裡面的歐基桑熱心的安排書法家相親。
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世事還真巧,書法家和女人在一起時,讓小學老師撞見了。受到打擊的他想著,其實在老師溫柔的另一面還有著冷酷的眼神。

想到冷酷的神情時,畫面是→小學老師妄想著他的雙手被反綁著、嘴巴也被布條綁著,書法家在他赤裸的上半身寫著書法。
(這畫面畫得很棒,真是極致的虐待,小學老師絕對是M)


又是下雨天,小學老師又去書法老師那,書法家邀他一起吃飯。飯後,小學老師決定回去前鼓起勇氣問老師,那女人是否是之前歐基桑介紹的相親對象。書法家承認後,失落的小學老師想像著,書法家是否也會像之前指導他時那樣指導著相親對象。

接著小學老師親了書法家,打算落跑時。此時從電視傳出一則新聞→由於大雨道路坍方→回不去了→書法家露出超腹黑神情,要他今晚就住這。


天啊,如果這是短篇,就真的是十足釣足人胃口。

讓讀者自行腦補留下來後會發生什麼,之前小學老師妄想的書法家在他身上練書法這種事要發生了嗎?加上小學老師還親了他,如果不是親了書法家,我想書法家絕對不會露出真面目。本文內容連結為http://blog.yam.com/FallenHeart/article/33118777,轉載請務必註明出處,謝謝:)

幸好這篇有後續,不過什麼也沒發生(嘆氣)。某天還撞見相親對象和書法家和樂融融的一起寫書法(可憐)。接著某天因緣際會,書法家說老師可以在他家住3天。

結果什麼事都沒發生,就這樣過了兩日,直到第三天晚上小學老師(臉上有著明顯的黑眼圈)追問書法家相親對象之類的事。

書法家問他,是不是喜歡他。小學老師支支吾吾,然後書法家就幫他那個(身體上的口語練習→我講得很委婉了,不要逼我講太白)。

做完口語練習後,書法家親了他。別忘了他幫小學老師做了口語練習,所以親著小學老師時,就有神秘液體從嘴角溢出。

被這樣對待的小學老師,摀著嘴轉頭背對著書法家;書法家的反應→邪笑著說ふ...い 

(
如果之前不能說的秘密是挑戰M,那我只能說這篇老師將S的精髓徹底發揮出了,書法家的神情、台詞、反應徹徹底底讓我感受到虐的真諦→那句真可愛い。嘖嘖嘖,而且在說之前還要先fu fu的邪笑)
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結尾書法家露出這樣的神情↓,跟上回的結尾好像喔,小學老師的反應也跟上回一樣(露出緊張臉紅的表情)。那個神祕液體到底是?我現在超期待下回如果還有所謂的下回的話,我好想看書法家在小學老師身上練書法啊!!!


 

老師在日本出但台未代理的單行本↓

(2011/11/21補充:左邊那本台版譯為就是喜歡你(東販出版)、右邊那本沉默之夜(東販出版),我買實體書了,真是天殺的好看!)

左邊那本是《不能說的秘密》中裕基哥哥直基和他同學的故事
右邊那本內有《不能說的秘密》中久利和浩司的故事


老師目前另有一部作品連載中,幻冬舍雜誌LYNX「お気に召すまま」不過那部我不喜歡,就不介紹了。
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我還是最期待連載於花音遣らずの雨的邪惡書法家與超M小學老師的故事。

希望有更多人認識
鷹丘志成(鷹丘モトナリ)老師,如果能喜歡老師的作品就太好了
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